Te damos la bienvenida al espacio de práctica del Español, un lugar donde se busca ampliar el conocimiento de la lengua así como mejorar las habilidades de comunicación que te resultarán útiles tanto para la vida académica como profesional.

Esta lengua es hablada por más de 500 millones de personas, de los cuales más de 470 millones son hablantes nativos, aproximadamente, lo que la posiciona en el segundo lugar de hablantes nativos del mundo, además de ser la segunda lengua más usada en la comunicación internacional y la tercera más usada en internet, según datos del Instituto Cervantes.

Te invitamos a participar de manera crítica en todas las sesiones y a disfrutar de este espacio donde hacemos comunidad.

Te damos la bienvenida al espacio de práctica de la lectura en español, un lugar donde se busca conversar sobre textos literarios y ampliar el conocimiento de la lengua, así como fortalecer habilidades de análisis, síntesis y pensamiento crítico.

A través del diálogo y la reflexión colectiva, este espacio promueve una lectura activa, situada y compartida, que permite reconocer la diversidad de perspectivas y enriquecer la comprensión de los textos.

Te invitamos a participar de manera crítica en todas las sesiones y a disfrutar de este espacio donde hacemos comunidad.

Temechyolseliah ipan inin nawatlahtol momachtilis

Nawatlahtolli yeh okachi monehneki ipan Mexiko tlalli kampa kipiah se millón iwan tlahko masewalmeh tlen tlapowah nawatlahtolli, inin kimoihtoltiah Sistema de Información Cultural de México. Kipiah isentilis ipan kaxtolli iwan se tlen sempoalli wan mahtlaktli iwan ome tlen entidades federativas de la República, ikino amo techmomohtiah nawatlahtolli kampa kipiah miak itlatlamayoh, kitowah mamoxitineh iwan mamochikawaltih ipan inin ixtlawak mochiwalis temachtilis.

Temechyolewah kampa ximomachtikah iwan xitlayehyekokah ipan nochtih inin machtilotl iwan xiyolpakikah ipan temachtilis kampa masekichiwah se kualli yewalistli.

Di ‘raihe nar nzatho nzoho nugua habu ga ñothe.

Nuä or hño ge m’ui ño po 200 mil ya kjö’i ge kja hñöto ya dägihnini Xeni ximhai; nu ya kjö’i ge ño or hño gi tini nangu n’a kja ya xeni hnini ko te gatho bi thogi, ögi beni ge hondu ö ri hño gi ño (guto ya hño ge ño xogatho or hño, hmö or nt’ohemi xo te gatho m’ui M’onda), genu di nehe ga ñothe nugua.

Di zohni’ihu pa gi ëhu gi ñohu ö gi mohñu ögi pöhu xou ya hmunts’i ga hokju ne gi kjohyahu ne ga pöhu te me di hokju kja ya hnini.

Dizé. Xtzán rni´na looli rkit ndo´na zhedli nde´ kaate gdidza dizé. Bhe xtizeeia, le´ na maasti ziianne meene rdidz xtee bhe didz Oto-Mangue, Lhen giich xte Sistema de Información Cultural xte Zgit rni´naano taap gaiua´ chuá bchí gaande chí gaiuá mee na rdizne, Pe ke´ta kadzee ya naaneia Loola krend ziiane bhe ghech na rdidz dizé, nhenhe´ ke to naaneia ziikbnda´ bhe mee bro´ nde´ pa zia´ gbaanibhe mee kaate lee Veracruz, ztuuzlak bhe mee na zia´ gbaani techree kaate lee Estados Unidos xte América.

Nde´ Universidad re´ naanena le´ xtizéia´ naano maasi chuá bchí chí xaa leene kun xaa rdidz bhe meene ne, ni griine rdapna, rnaana kun kdo´na gdi´za´ nde´.

Rna´bna´ loote tzaatete nde´ bhe dzee na gaak dchi´n te gdidza didz xtee bhe ge´ch xtee me dizé.